martes, 1 de noviembre de 2016
DINÁMICAS
RECONOCIENDO
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
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Dirigida: a niños en edad pre-escolar.
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Propósito: que los niños aprendan a reconocer las figuras geométricas más
simples, como el círculo, cuadrado y triángulo.
Previo
a la actividad el docente debe distribuir por el aula diversos objetos que
tengan estas formas geométricas. Luego se dibujará en el pizarrón las 3 figuras
geométricas. Se las irán mostrando y describiendo una por una (Por ejemplo: les
muestras el triángulo y les dices que tiene 3 lados, etc.). Una vez puedan
reconocerlas, se les pide que busquen y tomen objetos del aula que tengan
alguna de estas 3 formas.
Después,
coloca a los alumnos en 3 grupos, cada uno identificado por una determinada
forma geométrica de los objetos que hayan encontrado, los cuales deberán
mostrar a sus compañeros.
Pueden
hacerles algunas preguntas como ¿Si es cuadrado o no, y por qué?
Si
algún niño tiene algún objeto que no corresponde a la figura del grupo, se le
pregunta la razón por la cual escogió dicho objeto.
ENSALADA
DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
Esta es una dinámica de reforzamiento.
Antes de realizarla se debe elaborar varios
collares utilizando lana o estambre y figuras geométricas hechas de foamy, las
cuales se insertarán en el estambre a manera de collar. Se dará a cada niño un
collar, y para que sea más fácil, cada figura debe ser de un color específico
(por ejemplo: los círculos azules, los cuadrados amarillos, etc.)
Ahora,
se sientan a los niños en sus sillas formando un círculo. Uno de ellos no debe
tener silla y se pondrá de pie en el centro del círculo.
Luego,
elegirá el nombre de una figura geométrica y dirá lo siguiente: “ayer fui a la
escuela y busqué un… círculo (o puede ser un cuadrado, triángulo, etc. depende
de la figura que escoja). Todos los niños que tenga la figura elegida deberán
intercambiarse rápidamente los lugares. También puede decir “Ensalada de
figuras” y en ese momento todos los niños deben intercambiarse. El niño que se
quede sin silla va saliendo.
DEFINICIÓN DE FIGURAS GOEMETRICAS
La
figura geométrica es un conjunto cuyos componentes resultan ser puntos (uno de
los entes fundamentales de la geometría), en tanto, es la Geometría la
disciplina que se ocupará de su estudio detallado, de sus principales
características: su forma, su extensión, sus propiedades y su posición
relativa.
La
figura geométrica se define como un conjunto no vacío que está compuesto por
puntos y comprendidas como un lugar geométrico es un área cerrada por líneas o
superficies, ya sea en un plano o en el espacio.
Una
figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos. Estas
figuras entendidas como lugares geométricos son áreas cerradas por líneas o
superficies en un plano o en el espacio.
Ahora
bien, si bien las matemáticas y la geometría especialmente estudian estas
figuras con predilección y son objetos de estudios de estas disciplinas,
también se demandará su conocimiento en el arte ya que resulta indispensable
disponer de conocimientos básicos sobre las mismas para poder describir con
expertise una obra de arte, planearla o bien desarrollas dibujo técnico.
Con
el solo hecho de ponernos a observar la naturaleza, el mundo que nos rodea,
podemos confirmar la existencia y presencia de las más variadas formas en los
cuerpos materiales que conviven en la mencionada naturaleza y entonces, es de
estos que nos vamos formando la idea de volumen, superficie, línea y de punto.
Los
diferentes tipos de necesidades a las cuales se ha ido enfrentando el hombre a
través de los años han generado que este se ponga a pensar y a estudiar
diferentes técnicas que le permitan, por ejemplo, construir, desplazarse o
medir y en este camino devino el hombre en el uso de las diversas figuras
geométricas.
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